quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Pauta 11 - Como é que se escreve? Ensinando ortografia


As  mudanças pelas quais vimos lutando nos últimos anos, na área de ensino e aprendizagem  da lingua portuguesa , buscam aproximar os usos que os aprendizes fazem da linguagem, na sala de aula, daqueles que fazem os cidadãos letrados  em seu dia-a-dia, quando lêem e escrevem no espaço extra-escolar. Penso que os avanços que conseguimos em direção à meta de formar na escola cidadãos leitores e produtores de textos não podem ser desperdiçados”. Artur Gomes de Moraes

Leitura compartilhada:  Trecho do livro: Querido diário otário
Rede de ideias:Resgate do texto:  “Uma reflexão sobre as normas ortográficas” M3U5T6. Socialização do diagnósticos ortográficos
Categorização dos erros ortográficos e intervenções.
Situações de ensino aprendizagem.
Trabalho pessoal: Fazer o diagnóstico ortográfico  categorizando os erros dos textos de Luis Guilherme e Camila.M3U5T10 e M3U5T11
Leitura do texto: “Contribuições a prática pedagógica 9” M3U5T15
OBS: os textos encontram-se na Xerox dos Gêmeos




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